鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程不可能是一帆風(fēng)順的，沒(méi)有人能夠隨隨便便金榜題名。當(dāng)孩子因?yàn)楦鞣N因素影響沒(méi)考好時(shí)，家長(zhǎng)的引導(dǎo)是很重要的。接下來(lái)河南正規(guī)厭學(xué)教育機(jī)構(gòu)小編就談?wù)労⒆記](méi)考好怎樣與孩子溝通。

  孩子沒(méi)考好怎樣與孩子溝通

  孩子成績(jī)出現(xiàn)起伏是再正常不過(guò)的事了，但是有的孩子卻會(huì)受到影響，變得悶悶不樂(lè)，甚至影響接下來(lái)的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此家長(zhǎng)有必要引導(dǎo)好沒(méi)考好的孩子。

  1、杜絕打擊和責(zé)罵

  當(dāng)孩子已經(jīng)竭盡全力去考試了，而成績(jī)不如人意倒退時(shí)，家長(zhǎng)不要急著打擊責(zé)怪孩子，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)夠難過(guò)了，打罵只會(huì)讓孩子反感，覺(jué)得家長(zhǎng)的愛(ài)是需要建立在成績(jī)好的條件之上的。因此，家長(zhǎng)要用安慰認(rèn)可來(lái)代替打擊和嘲諷。

  2、鼓勵(lì)認(rèn)可孩子

  孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很辛苦了，家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆右淮蝺纱慰疾缓镁腿ズ⒆邮バ判摹＜议L(zhǎng)在孩子沮喪時(shí)應(yīng)該安慰孩子，告訴孩子，孩子在父母心中永遠(yuǎn)都是最棒的，孩子對(duì)于學(xué)習(xí)不要過(guò)分在意結(jié)果，考試只是檢驗(yàn)手段，重要的是真正學(xué)有所成，真正理解掌握知識(shí)，以后依然還有很多機(jī)會(huì)。

  3、幫助孩子分析原因

  家長(zhǎng)在與孩子溝通時(shí)，應(yīng)該耐心聽(tīng)孩子訴說(shuō)，幫助孩子分析沒(méi)考好的原因，是因?yàn)椴粔蚺Γ€是考試狀態(tài)不好，幫助孩子自我反省，越挫越勇。

  孩子沒(méi)考好的原因

  成敗是成功之母。家長(zhǎng)在孩子沒(méi)考好時(shí)，除了鼓勵(lì)關(guān)心孩子，協(xié)助孩子分析原因也很必要，只有認(rèn)真找原因，才能避免犯同樣的錯(cuò)誤。

  1、學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)

  有的孩子學(xué)習(xí)方法很有問(wèn)題，只知道死學(xué)，老師說(shuō)什么就是什么。不會(huì)懷疑也不會(huì)舉一反三，這樣孩子在學(xué)習(xí)上沒(méi)有成就感，自然從內(nèi)心來(lái)說(shuō)也是排斥學(xué)習(xí)的。不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法會(huì)越來(lái)越挫傷孩子的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子陷入深深的自卑當(dāng)中。

  2、不懂也不問(wèn)

  在學(xué)習(xí)上，不懂就問(wèn)很關(guān)鍵，但問(wèn)的前提是先自我認(rèn)真思考，只有真正弄懂問(wèn)題才能理解知識(shí)點(diǎn)。有的孩子總是礙于面子，害怕別人發(fā)現(xiàn)自己連這么簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)都不會(huì)，于是選擇遮蓋敷衍過(guò)去。

  3、孩子練習(xí)過(guò)少

  有的孩子因?yàn)楸容^懶惰，在學(xué)習(xí)上積極性不夠高，課程是聽(tīng)懂了，但因?yàn)槿狈毩?xí)，導(dǎo)致熟練程度不夠，于是在考場(chǎng)上也很會(huì)發(fā)揮失誤。

  4、孩子心理壓力過(guò)大

  有的孩子很緊張，很在意考試的結(jié)果，有時(shí)候越在意反而得不到一個(gè)好結(jié)果，心態(tài)不好，于是導(dǎo)致發(fā)揮失誤。孩子心理壓力過(guò)大會(huì)讓孩子無(wú)所適從，對(duì)學(xué)習(xí)充滿畏懼。

  孩子沒(méi)考好家長(zhǎng)怎么鼓勵(lì)孩子

  1、平和地認(rèn)可鼓勵(lì)孩子

  家長(zhǎng)面對(duì)沒(méi)考好的孩子，不應(yīng)該情緒激動(dòng)，而是安撫好受傷的孩子，去鼓勵(lì)孩子的閃光點(diǎn)，讓孩子感受到父母的理解和愛(ài)。

  2、讓孩子注重過(guò)程而不是結(jié)果

  取其上得其中。只有孩子真正享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子才會(huì)有源源不斷的動(dòng)力學(xué)習(xí)。因此，家長(zhǎng)要讓孩子去體驗(yàn)過(guò)程，去理解學(xué)習(xí)的意義，不要看重結(jié)果，而是先注重過(guò)程，結(jié)果自然也不會(huì)差到哪里去。

  3、幫助孩子探究學(xué)習(xí)方法

  基本上所有的孩子都想拿個(gè)好成績(jī)，但是第一永遠(yuǎn)只有一個(gè)。只有那些用對(duì)學(xué)習(xí)方法的孩子才能保證學(xué)習(xí)效率，事半功倍。家長(zhǎng)可以和孩子探討學(xué)習(xí)方法是否合理，在這個(gè)基礎(chǔ)上需要怎樣修正，孩子寫(xiě)作業(yè)是否專注，是否有耐性。

  總之，孩子沒(méi)考好一場(chǎng)考試時(shí)，家長(zhǎng)不要打擊責(zé)罵孩子，這個(gè)時(shí)候孩子是脆弱的，更渴望家人的理解和包容。家長(zhǎng)只有和孩子共同探討，讓孩子理解學(xué)習(xí)的意義，孩子也就能正確看待考試這件事。