被家長(zhǎng)送到孔德叛逆少年管教所的孩子普遍反映孩子自律性差，要么不認(rèn)真做作業(yè)，要么沉迷游戲，沒(méi)有學(xué)習(xí)意識(shí)，家長(zhǎng)控制不住他們想要。自律與否對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響巨大，甚至影響到孩子的一生。

一個(gè)人的自律來(lái)自于他的自尊程度。你有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，當(dāng)你認(rèn)為你什么都做不了的時(shí)候，你真的什么都做不了。太多家庭的父母都是這樣的。如果他們的孩子學(xué)習(xí)不好，他們總是會(huì)抱怨他們的孩子不如其他孩子，然后他們的孩子真的是越來(lái)越不如意了。

教育是一件大事。太多的父母恨鐵不成鋼，簡(jiǎn)直毀了自己的孩子。他們常常忽視建立對(duì)孩子的信心。孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校致力于培養(yǎng)孩子的自尊、自信和自強(qiáng)。

特訓(xùn)學(xué)校的老師認(rèn)為，如果孩子被告知不能每天都做，他就會(huì)失去信心。久而久之，孩子會(huì)覺(jué)得自己真的不好，覺(jué)得別人傻。孩子們經(jīng)常被催眠，所以他們放棄了自己。有時(shí)間就跑去玩手機(jī)，一點(diǎn)自律性都沒(méi)有。在問(wèn)題青年教育學(xué)校，導(dǎo)師和老師們?cè)谌粘＝涣髦袑?duì)孩子們給予了肯定。雖然他們是一些叛逆的孩子，但畢業(yè)后，他們的一些能力，比如組織家務(wù)，并不比其他學(xué)生差。

培養(yǎng)孩子的自律能力，學(xué)校的教官和老師首先要對(duì)孩子有足夠的耐心，從來(lái)不說(shuō)孩子做不到，而是鼓勵(lì)孩子反復(fù)練習(xí)。孩子們來(lái)到孔德學(xué)校，每天的日程安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。每日課程特定于時(shí)間點(diǎn)。孩子們聚在一起行動(dòng)，受到老師的嚴(yán)格監(jiān)督，他們的自律性也逐漸培養(yǎng)起來(lái)。


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